MARZENA BUCHNAT

W Ośrodku „Sadowa” zajmuję się:

 -  udzielaniem pomocy dzieciom i młodzieży w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ( osoby ze spektrum autyzmu osoby z niepełnosprawnością intelektualną),: terapia, zajęcia psychoedukacyjne,
-  doradztwem dotyczącym rozwoju psychoseksualnego
- doradzaniem rodzicom w sprawach wychowawczych.

 

Ukończyłam pedagogikę specjalną, socjologię na Uniwersytecie Adama Mickiewicza. Skończyłam studia podyplomowe z zakresu Terapii pedagogicznej, Podstaw seksuologii Wychowania Przedszkolnego i Kształcenia Zintegrowanego. Uzyskałam miedzy innymi:
certyfikat –do wykorzystania narzędzia diagnostycznego Karty Oceny Rozwoju
Psychoruchowego– standaryzowane narzędzie do diagnozy funkcjonalne dziecka w wieku od 1. m.ż. do 9. r.ż..
certyfikat – Bayley III (Beyley Scales of Infant and Toddler Developmental – Third Edition) – Skala do oceny rozwoju dzieci w wieku 0-3 lat,
certyfikat ADOS-2 (Autism Diagnostic Obsevation Schedule 2) – diagnoza pod kątem zaburzeń spektrum autyzmu dla dzieci od 1 roku życia,
certyfikat – diagnosty i specjalisty FAS – w trakcie realizacji,
kurs stosowanej analizy zachowania, kurs Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, kurs Emocjonalne krzywdzenie i zaniedbywanie dzieci – rozpoznanie, diagnoza, terapia”,
certyfikat trenera Systemu Edukacja przez ruch.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując na uniwersytecie, obecnie jestem kierowniczką Laboratorium Pedagogiki Specjalnej na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM w Poznaniu, w szkołach, przedszkolach i organizacjach pozarządowych. Pracuję w nurcie terapii skierowanej na rozwiązania. Stosuje Trening umiejętności społecznych.

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. Współpracuje ze Stowarzyszeniem na Rzecz Osób z Autyzmem ProFUTURO; jako – terapeuta i diagnosta. Jestem autorką książek i artykułów naukowych na temat edukacji, rozwoju emocjonalnego poznawczego i psychoseksualnego dzieci i młodzieży, oraz wspierania rozwoju osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym głównie dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu i z niepełnosprawnością intelektualną, poradników dla rodziców i materiałów edukacyjnych
dla nauczycieli, programów przedszkolnych i szkolnych.

Od 20 lat prowadzę warsztaty dla nauczycieli placówek ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych z obszaru edukacji dzieci i młodzieży w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Byłam członkinią licznych zespołów badawczych (m.in: Profilaktyka alkoholowa-
Wyrównywanie szans życiowych –; Standardy jakości w organizacjach pozarządowych – Przyjazne Przedszkole, Kontrola realizacji prawa młodzieży do edukacji seksualnej w Polsce, Opracowanie modelu zintegrowanego pakietu usług w zakresie wsparcia rodzin wychowujących dziecko (dzieci) z niepełnosprawnością) oraz ekspertem (min.  nad tworzeniem strategii polityki oświatowej Miasta Poznania na lata 2020-2030 w  zespołach
problemowych:  1.Praca z uczniem ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi 2.Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna (rozwój małego dziecka) ,3. Dostępność szkół; MEN do prac NAD podstawą programową , ODN i licznych fundacji)

​

Kontakt przez biuro Ośrodka Sadowa lub bezpośrednio na

numer telefonu: +48 606 837 620